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        葛道凱為全廳黨員干部講黨課

        作者:王 玭 發(fā)布時間:2021-06-30 來源: 江蘇教育報

          本報訊(記者 王玭)6月28日,省委教育工委書記、省教育廳廳長葛道凱以“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展的歷程、特點(diǎn)及啟示”為題,緊貼全省教育工作實際,緊扣當(dāng)前基層黨組織和廣大黨員的思想和現(xiàn)實問題,結(jié)合自身學(xué)習(xí)和思考,給全廳機(jī)關(guān)和直屬事業(yè)單位中層以上黨員干部上了一堂黨課。

          黨課伊始,葛道凱首先回顧了黨領(lǐng)導(dǎo)教育始終為黨的中心工作服務(wù)的光輝歷程。他說,黨領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展的百年歷程,是我國教育與黨和國家同呼吸、共命運(yùn)的100年。習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,標(biāo)志著我們黨對教育規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了新高度,為建設(shè)教育強(qiáng)國提供了強(qiáng)大思想武器,突出表現(xiàn)在明確了“四個根本”,即辦好教育的根本保證是加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),教育事業(yè)的根本任務(wù)是立德樹人,教育發(fā)展的根本動力是改革,教育發(fā)展的根本依靠是教師隊伍建設(shè)。

          緊接著,葛道凱闡述了我國從教育弱國走向教育大國、從教育大國邁向教育強(qiáng)國的基本特點(diǎn),即教育的地位和作用越來越凸顯,教育規(guī)模越來越大,教育普及水平越來越高,教育改革開放越來越有活力,教育保障能力越來越強(qiáng)大。

          葛道凱表示,黨領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展100年積累的寶貴經(jīng)驗是我們彌足珍貴的精神財富,對大力發(fā)展“適合的教育”、加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系和現(xiàn)代化教育強(qiáng)省具有重要的啟示意義。這些啟示告訴我們:黨的建設(shè)是黨克敵制勝的重要法寶,黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是引領(lǐng)教育不斷前進(jìn)的最大優(yōu)勢;人才資源是黨執(zhí)政興國的根本性資源,培養(yǎng)什么人是教育的首要問題;人民是黨治國理政的最大底氣,解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的宗旨是為人民服務(wù);發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),要把服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng);改革開放是黨和國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉,要把深化教育領(lǐng)域綜合改革作為根本動力。

          葛道凱指出,在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下,江蘇教育的高質(zhì)量發(fā)展要正確處理好“五個轉(zhuǎn)變”和“七個不變”之間的關(guān)系?!拔鍌€轉(zhuǎn)變”指發(fā)展重點(diǎn)由注重規(guī)模擴(kuò)張向更加注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化轉(zhuǎn)變,發(fā)展方式由注重剛性保障向更加注重彈性供給轉(zhuǎn)變,發(fā)展要求由注重達(dá)標(biāo)考核向更加注重特色品牌轉(zhuǎn)變,發(fā)展取向由注重學(xué)校建設(shè)向更加注重師生成長轉(zhuǎn)變,發(fā)展評價由注重水平高低向更加注重人民滿意轉(zhuǎn)變。同時,堅持為黨育人、為國育才的導(dǎo)向不變,堅持促進(jìn)公平提高質(zhì)量的任務(wù)不變,堅持育人為本德育為先的追求不變,堅持守好辦學(xué)治校底線的要求不變,堅持正常教育教學(xué)秩序的規(guī)范不變,堅持教師隊伍積極向上的勢頭不變,堅持教育與實踐相結(jié)合的路徑不變。

        責(zé)任編輯:陳路

        葛道凱為全廳黨員干部講黨課
        發(fā)布時間:2021-06-30   
        來       源:江蘇教育報  

          本報訊(記者 王玭)6月28日,省委教育工委書記、省教育廳廳長葛道凱以“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展的歷程、特點(diǎn)及啟示”為題,緊貼全省教育工作實際,緊扣當(dāng)前基層黨組織和廣大黨員的思想和現(xiàn)實問題,結(jié)合自身學(xué)習(xí)和思考,給全廳機(jī)關(guān)和直屬事業(yè)單位中層以上黨員干部上了一堂黨課。

          黨課伊始,葛道凱首先回顧了黨領(lǐng)導(dǎo)教育始終為黨的中心工作服務(wù)的光輝歷程。他說,黨領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展的百年歷程,是我國教育與黨和國家同呼吸、共命運(yùn)的100年。習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,標(biāo)志著我們黨對教育規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了新高度,為建設(shè)教育強(qiáng)國提供了強(qiáng)大思想武器,突出表現(xiàn)在明確了“四個根本”,即辦好教育的根本保證是加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),教育事業(yè)的根本任務(wù)是立德樹人,教育發(fā)展的根本動力是改革,教育發(fā)展的根本依靠是教師隊伍建設(shè)。

          緊接著,葛道凱闡述了我國從教育弱國走向教育大國、從教育大國邁向教育強(qiáng)國的基本特點(diǎn),即教育的地位和作用越來越凸顯,教育規(guī)模越來越大,教育普及水平越來越高,教育改革開放越來越有活力,教育保障能力越來越強(qiáng)大。

          葛道凱表示,黨領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展100年積累的寶貴經(jīng)驗是我們彌足珍貴的精神財富,對大力發(fā)展“適合的教育”、加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系和現(xiàn)代化教育強(qiáng)省具有重要的啟示意義。這些啟示告訴我們:黨的建設(shè)是黨克敵制勝的重要法寶,黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是引領(lǐng)教育不斷前進(jìn)的最大優(yōu)勢;人才資源是黨執(zhí)政興國的根本性資源,培養(yǎng)什么人是教育的首要問題;人民是黨治國理政的最大底氣,解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的宗旨是為人民服務(wù);發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),要把服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng);改革開放是黨和國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉,要把深化教育領(lǐng)域綜合改革作為根本動力。

          葛道凱指出,在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下,江蘇教育的高質(zhì)量發(fā)展要正確處理好“五個轉(zhuǎn)變”和“七個不變”之間的關(guān)系。“五個轉(zhuǎn)變”指發(fā)展重點(diǎn)由注重規(guī)模擴(kuò)張向更加注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化轉(zhuǎn)變,發(fā)展方式由注重剛性保障向更加注重彈性供給轉(zhuǎn)變,發(fā)展要求由注重達(dá)標(biāo)考核向更加注重特色品牌轉(zhuǎn)變,發(fā)展取向由注重學(xué)校建設(shè)向更加注重師生成長轉(zhuǎn)變,發(fā)展評價由注重水平高低向更加注重人民滿意轉(zhuǎn)變。同時,堅持為黨育人、為國育才的導(dǎo)向不變,堅持促進(jìn)公平提高質(zhì)量的任務(wù)不變,堅持育人為本德育為先的追求不變,堅持守好辦學(xué)治校底線的要求不變,堅持正常教育教學(xué)秩序的規(guī)范不變,堅持教師隊伍積極向上的勢頭不變,堅持教育與實踐相結(jié)合的路徑不變。

        責(zé)任編輯:陳路