江蘇教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 潘佳梅）“媽媽，今天老師布置的作業(yè)是什么？快拿給我寫吧?！薄鞍职?，老師批改完我的作業(yè)了嗎？需要訂正嗎？”最近，揚(yáng)州育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017級16、17班的孩子們每日都追著線上學(xué)習(xí)，原來這都是該校孫敏老師的小小兌換券引起的學(xué)習(xí)熱潮。

　　自揚(yáng)州全市開展線上教學(xué)起，孫老師從批改學(xué)生的作業(yè)中發(fā)現(xiàn)，隨著家長們重新投入工作，部分學(xué)生開始“掉了隊(duì)”：作業(yè)遲交、字跡潦草、訂正反復(fù)……孫老師看在眼里急在心里。如何調(diào)動學(xué)生線上學(xué)習(xí)的積極性，成了孫老師心里的頭等大事，思來想去，她決定給班里的孩子們“調(diào)個(gè)味”。

　　一部手機(jī)，一款A(yù)PP，一個(gè)想法，“美味”的兌換券便新鮮出爐了。兌換規(guī)則很簡單，只要孩子作業(yè)按時(shí)提交，認(rèn)真書寫，便會獲得一張兌換券的權(quán)利。公開表揚(yáng)券：使用此券可兌換一次公開表揚(yáng)，老師朋友圈表揚(yáng)，班群表揚(yáng)，電話表揚(yáng)等；作業(yè)免做券：使用此券可以免寫作業(yè)一次；心愿兌換券：使用此券可以獲得兌換心愿一次，只要在老師職責(zé)范圍內(nèi)，孫老師都會幫孩子們實(shí)現(xiàn)心愿。一張張小小的電子兌換券，帶著快樂和期待，飛到了孩子身邊。

　　“想到自己也能被老師在朋友圈里表揚(yáng)，我的學(xué)習(xí)干勁更足了！”果不其然，孩子們學(xué)習(xí)的動力更足了，爭取兌換券、使用兌換券也成了孩子每天最期盼的事情?？吹胶⒆用刻煦T足勁兒主動學(xué)習(xí)，家長們更是欣慰不已，紛紛感慨：“這種激勵(lì)會讓小朋友記住一輩子?！薄皩O老師真是良苦用心，辛苦了！”

　　至此以后，微信群、家長群都有孫老師公開表揚(yáng)學(xué)生的“足跡”，記事本上記錄的孩子心愿越來越多……孫老師還及時(shí)升級了最熱門的表揚(yáng)券，由原本簡單的版面變成了獨(dú)有的表揚(yáng)，雖然變得更忙，但孫老師不亦樂乎。“可能變成獨(dú)有的，帶給孩子的幸福感和成就感會更多一些?！?/p>

（揚(yáng)州育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校）