江蘇教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 潘佳梅）一張椅子、一把剪刀、一個圍裙……疫情期間，一家簡易理發(fā)店就在揚(yáng)州育才實驗學(xué)校黃桂萍老師家里“開張”了。

　　鄰居們按預(yù)約順序，依次前來理發(fā)。此時的黃老師，從講臺前那個循循善誘的語文老師，搖身變?yōu)橐幻戆l(fā)師。嗡嗡的電推下，眉宇間的笑容，流淌著數(shù)不盡的溫柔。經(jīng)過“理發(fā)師”修剪過后，鄰居們打量著自己清爽干凈的形象，不禁豎起大拇指稱贊黃老師的貼心服務(wù)和高超技術(shù)，也感恩在這個特殊時期，她用這把“愛心剪刀”傳遞出的溫暖。

　　疫情期間，黃桂萍老師扮演了多種角色。她是兩個孩子的媽媽，愛人下沉社區(qū)做志愿者工作，家庭的重?fù)?dān)全部落在她身上。身為班主任的她，每天不僅認(rèn)真完成各項常規(guī)工作，而且一心撲在疫情防控的暖心細(xì)節(jié)上。她心里裝的是小區(qū)居民的急難愁盼，關(guān)鍵時刻，主動承擔(dān)起居民生活物資保障采購、信息統(tǒng)計等志愿服務(wù)工作。她完全不顧自己膝蓋的舊疾，全力奮斗在抗“疫”一線。一頂小紅帽，一個喇叭，她為居民服務(wù)的背影樸實而又堅定。

    鄰居們心疼她，勸她休息會兒，她一臉憨笑：“比起那些日夜守護(hù)在一線的同志，我這點苦不算什么。作為一名入黨積極分子，身邊的黨員老師都是我的榜樣，我要向他們靠攏！”

（揚(yáng)州育才實驗學(xué)校）