本報訊（記者 趙玉姝）為全面貫徹習近平總書記關(guān)于數(shù)字中國建設(shè)的重要指示精神，進一步落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，推動信息技術(shù)與教育教學深度融合。 2024年12月26日，省教育廳在東南大學召開江蘇高校教學數(shù)字化現(xiàn)場會。

　　會議強調(diào)，江蘇將加快推動人工智能理念、知識、方法和技術(shù)深度融入高等教育專業(yè)建設(shè)，提升廣大教師教學數(shù)字化能力，推進大平臺數(shù)字資源建設(shè)。江蘇教育工作者要主動擁抱數(shù)字技術(shù)，全力推進人工智能+高等教育，走出江蘇特色的高等教育高質(zhì)量發(fā)展之路，為構(gòu)建具有中國特色的高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新范式貢獻江蘇智慧。

　　會議邀請武漢理工大學校長楊宗凱作題為《實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，助力教育變革和強國建設(shè)》的主旨報告。南京大學、東南大學、河海大學、南京林業(yè)大學、常州大學等5所高校進行案例分享。全省各高校代表還實地參觀了東南大學李文正圖書館、智慧土木與抗震防災科普基地、網(wǎng)絡(luò)與信息中心等數(shù)字化應用現(xiàn)場。會議編撰了《典型案例選編》，其中遴選收錄了30所高校的經(jīng)驗做法。省教育廳相關(guān)處室負責人，全省70余所本科高校分管負責人、教務處處長、數(shù)字化專家等170余名代表現(xiàn)場參加會議。