本報(bào)訊（記者 王小亮）日前，由省教育廳主辦的區(qū)域基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革暨宿遷市“為‘學(xué)’而教”區(qū)域教改實(shí)踐展示活動(dòng)在宿遷舉行?；顒?dòng)進(jìn)行了高質(zhì)量課堂展示，各設(shè)區(qū)市教育局分管副局長、基礎(chǔ)教育和教研部門負(fù)責(zé)人、學(xué)科教研員，部分中小學(xué)校長及教師代表等200余人參加活動(dòng)，并深入課堂點(diǎn)評(píng)交流。

　　近年來，宿遷以“三學(xué)”課堂站穩(wěn)“學(xué)生”立場，堅(jiān)持立德樹人，凸顯素養(yǎng)導(dǎo)向；堅(jiān)持教學(xué)指向，聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變；依靠學(xué)校力量，激發(fā)教育基層動(dòng)力與活力；加速“三學(xué)”課堂建設(shè)成果轉(zhuǎn)化，在全區(qū)域、全學(xué)段、全學(xué)科實(shí)現(xiàn)從“三學(xué)”課堂到“三學(xué)”育人的理論與實(shí)踐進(jìn)階。省教育科學(xué)研究院黨委書記、院長陸岳新對(duì)宿遷“三學(xué)”課堂改革實(shí)踐取得的成效予以充分肯定。他指出，在深入推進(jìn)課程教學(xué)改革中要處理好“教”與“育”的關(guān)系、“教”與“學(xué)”的關(guān)系、“教”與“研”的關(guān)系；要充分發(fā)揮教研的專業(yè)支撐作用，持續(xù)推進(jìn)教研向?qū)I(yè)化、校本化、均衡化、智能化不斷發(fā)展。