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        第36屆江蘇省“教海探航”征文活動學(xué)術(shù)研討總結(jié)會在淮安舉行

        作者:江 教 發(fā)布時(shí)間:2024-11-29 來源: 江蘇教育報(bào)

          本報(bào)訊(記者 江教)11月27日,由江蘇教育報(bào)刊總社(江蘇省教育廳教育宣傳中心)、淮安市教育局主辦的第36屆江蘇省“教海探航”征文活動學(xué)術(shù)研討總結(jié)會在淮安市舉行。省教育廳副廳長楊樹兵、淮安市副市長王向紅出席會議并講話。

          楊樹兵表示,“教海探航”征文活動已經(jīng)舉辦36屆,廣大教師積極支持和參與,展現(xiàn)了教師積極進(jìn)取、樂教善教、勤于研究的優(yōu)秀品質(zhì)。他指出,廣大教師要守望教育夢想,發(fā)揚(yáng)乘風(fēng)破浪的“探航精神”。要以夢為舟,把穩(wěn)為黨育人的信仰之舵,揚(yáng)起為國育才的使命之帆,劃好為時(shí)代使命奮斗之槳,在教海中乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。廣大教師要用好教育資源,共享廳屬教育報(bào)刊的“領(lǐng)航價(jià)值”。要跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠(yuǎn)看教育,積極參與報(bào)刊總社的各項(xiàng)活動,用好報(bào)刊總社打造的平臺、舞臺和擂臺,不斷強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng),提高教育教學(xué)水平,爭做學(xué)生成長的引領(lǐng)者、教育改革的先行者、教育強(qiáng)省的奮斗者。廣大教師要聚焦教育實(shí)踐需求,不斷積蓄專業(yè)發(fā)展的“遠(yuǎn)航動能”。要錨定新時(shí)代教育改革發(fā)展和學(xué)科建設(shè)需要,堅(jiān)持開展實(shí)戰(zhàn)型科研、應(yīng)用型科研,以問題為導(dǎo)向深入開展研究,做到問題源于實(shí)踐,研究結(jié)果指導(dǎo)實(shí)踐,把論文寫在大地上、寫在課堂上、寫在育人中。
          他表示,江蘇省“教海探航”征文活動始終堅(jiān)持把推動解決教育實(shí)際問題作為出發(fā)點(diǎn),把探索適應(yīng)時(shí)代要求的教書育人方式作為落腳點(diǎn)?;顒幽Y(jié)成一種鮮明的文化特質(zhì),匯聚成一種“矢志教育科研,追逐教育夢想”的“探航精神”。他強(qiáng)調(diào),各地教育行政部門要積極鼓勵教師積極參與到活動中來,讓“教海探航”成為教育科研的孵化器和教師成長的星光大道。
          活動現(xiàn)場舉行了“教海探航”承辦活動交接儀式,下一屆江蘇省“教海探航”征文活動將在蘇州市相城區(qū)舉行。

        責(zé)任編輯:周靈

        第36屆江蘇省“教海探航”征文活動學(xué)術(shù)研討總結(jié)會在淮安舉行
        發(fā)布時(shí)間:2024-11-29   
        來       源:江蘇教育報(bào)  
        作       者:江 教

          本報(bào)訊(記者 江教)11月27日,由江蘇教育報(bào)刊總社(江蘇省教育廳教育宣傳中心)、淮安市教育局主辦的第36屆江蘇省“教海探航”征文活動學(xué)術(shù)研討總結(jié)會在淮安市舉行。省教育廳副廳長楊樹兵、淮安市副市長王向紅出席會議并講話。

          楊樹兵表示,“教海探航”征文活動已經(jīng)舉辦36屆,廣大教師積極支持和參與,展現(xiàn)了教師積極進(jìn)取、樂教善教、勤于研究的優(yōu)秀品質(zhì)。他指出,廣大教師要守望教育夢想,發(fā)揚(yáng)乘風(fēng)破浪的“探航精神”。要以夢為舟,把穩(wěn)為黨育人的信仰之舵,揚(yáng)起為國育才的使命之帆,劃好為時(shí)代使命奮斗之槳,在教海中乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。廣大教師要用好教育資源,共享廳屬教育報(bào)刊的“領(lǐng)航價(jià)值”。要跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠(yuǎn)看教育,積極參與報(bào)刊總社的各項(xiàng)活動,用好報(bào)刊總社打造的平臺、舞臺和擂臺,不斷強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng),提高教育教學(xué)水平,爭做學(xué)生成長的引領(lǐng)者、教育改革的先行者、教育強(qiáng)省的奮斗者。廣大教師要聚焦教育實(shí)踐需求,不斷積蓄專業(yè)發(fā)展的“遠(yuǎn)航動能”。要錨定新時(shí)代教育改革發(fā)展和學(xué)科建設(shè)需要,堅(jiān)持開展實(shí)戰(zhàn)型科研、應(yīng)用型科研,以問題為導(dǎo)向深入開展研究,做到問題源于實(shí)踐,研究結(jié)果指導(dǎo)實(shí)踐,把論文寫在大地上、寫在課堂上、寫在育人中。
          他表示,江蘇省“教海探航”征文活動始終堅(jiān)持把推動解決教育實(shí)際問題作為出發(fā)點(diǎn),把探索適應(yīng)時(shí)代要求的教書育人方式作為落腳點(diǎn)。活動凝結(jié)成一種鮮明的文化特質(zhì),匯聚成一種“矢志教育科研,追逐教育夢想”的“探航精神”。他強(qiáng)調(diào),各地教育行政部門要積極鼓勵教師積極參與到活動中來,讓“教海探航”成為教育科研的孵化器和教師成長的星光大道。
          活動現(xiàn)場舉行了“教海探航”承辦活動交接儀式,下一屆江蘇省“教海探航”征文活動將在蘇州市相城區(qū)舉行。

        責(zé)任編輯:周靈