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        教育部委托研究項目在寧集中展示用現(xiàn)代信息技術(shù)賦能教與學

        作者:葛靈丹 發(fā)布時間:2021-04-13 來源: 中國江蘇網(wǎng)

          中國江蘇網(wǎng)訊(記者  葛靈丹)12日,教育部基礎(chǔ)教育司委托研究項目“中小學信息技術(shù)與教育教學深度融合”課堂教學展示活動在南京啟動。在鼓樓區(qū)分會場,南京市第二十九中學初中部的周蕾老師展示數(shù)學課《中心對稱圖形》,通過觸摸屏播放多媒體課件進行教學,學生使用平板電腦完成老師布置的課堂練習。

          去年4月,教育部基礎(chǔ)教育司委托南京市教育局開展“中小學信息技術(shù)與教育教學深度融合”項目研究。為展示研究與實踐的成果并在南京市推廣,4月12日起,南京市集中開展課堂教學展示活動,歷時兩周,共呈現(xiàn)40節(jié)展示課,涵蓋中小學,涉及10多個學科。授課教師均為南京市、區(qū)級學科教學骨干。

          “十三五”期間,南京市級教育信息化專項資金投入達1.7億元,市、區(qū)兩級教育信息化軟硬件投入約55億元。至去年底,南京市共建成650所市級智慧校園,在全省率先實現(xiàn)全市中小學(含職業(yè)學校)基本建成智慧校園。南京市10所中小學被評為江蘇省智慧校園示范學校,量和質(zhì)位列全省第一。近4年,南京市一共建設(shè)5個創(chuàng)新教育區(qū)域中心和107所創(chuàng)新教育基地學校。目前,南京初步形成信息化支持下的區(qū)域教育治理典型案例、“云上德育”南京模式、農(nóng)村小規(guī)模教學點多功能數(shù)字學習中心裝備策略、網(wǎng)絡(luò)學習空間十大樣本、基于學生信息素養(yǎng)的創(chuàng)新教育生態(tài)圈等五大創(chuàng)新成果。

        責任編輯:陳路

        教育部委托研究項目在寧集中展示用現(xiàn)代信息技術(shù)賦能教與學
        發(fā)布時間:2021-04-13   
        來       源:中國江蘇網(wǎng)  

          中國江蘇網(wǎng)訊(記者  葛靈丹)12日,教育部基礎(chǔ)教育司委托研究項目“中小學信息技術(shù)與教育教學深度融合”課堂教學展示活動在南京啟動。在鼓樓區(qū)分會場,南京市第二十九中學初中部的周蕾老師展示數(shù)學課《中心對稱圖形》,通過觸摸屏播放多媒體課件進行教學,學生使用平板電腦完成老師布置的課堂練習。

          去年4月,教育部基礎(chǔ)教育司委托南京市教育局開展“中小學信息技術(shù)與教育教學深度融合”項目研究。為展示研究與實踐的成果并在南京市推廣,4月12日起,南京市集中開展課堂教學展示活動,歷時兩周,共呈現(xiàn)40節(jié)展示課,涵蓋中小學,涉及10多個學科。授課教師均為南京市、區(qū)級學科教學骨干。

          “十三五”期間,南京市級教育信息化專項資金投入達1.7億元,市、區(qū)兩級教育信息化軟硬件投入約55億元。至去年底,南京市共建成650所市級智慧校園,在全省率先實現(xiàn)全市中小學(含職業(yè)學校)基本建成智慧校園。南京市10所中小學被評為江蘇省智慧校園示范學校,量和質(zhì)位列全省第一。近4年,南京市一共建設(shè)5個創(chuàng)新教育區(qū)域中心和107所創(chuàng)新教育基地學校。目前,南京初步形成信息化支持下的區(qū)域教育治理典型案例、“云上德育”南京模式、農(nóng)村小規(guī)模教學點多功能數(shù)字學習中心裝備策略、網(wǎng)絡(luò)學習空間十大樣本、基于學生信息素養(yǎng)的創(chuàng)新教育生態(tài)圈等五大創(chuàng)新成果。

        責任編輯:陳路