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為幫助孩子們順利度過畢業(yè)前的最后半個月，眾興實驗小學開啟畢業(yè)課程，安排多項心理輔導，促進學生心靈成長。

活動以 “關注心靈，健康成長——減壓輔導” 為主題。六年級的同學參與團體輔導。每個同學都是經(jīng)過班主任引薦，擁有共性問題——壓力大，自愿參與到團體輔導中的。心理輔導教師以繪畫藝術療法的相關理論為依據(jù)，結合學習經(jīng)驗，通過帶動學生做肢體對稱運動，對稱涂鴉，激活腦部，促使左右腦的聯(lián)接溝通，從而達到改變認知、放松心情的目標。

心理輔導活動只是實踐過程中一個新的起步，今后，學校將要更加地構建學生幸福學習生活，關注學生的心靈成長。

（泗陽眾興實?。?/p>

編輯：周靈