蘇公網(wǎng)安備 32010602010084號(hào),
本報(bào)訊（通訊員 蔡錦山）為充分發(fā)揮教育高層次人才引領(lǐng)作用，提升鄉(xiāng)村地區(qū)中小學(xué)師生科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，近日，無(wú)錫市教師發(fā)展學(xué)院精準(zhǔn)扶助項(xiàng)目“博士公益課堂”首站活動(dòng)在無(wú)錫市胡埭中學(xué)舉行。
本次活動(dòng)以“探尋科學(xué)之美，點(diǎn)燃科技?jí)粝搿睘橹黝}，胡埭中學(xué)的初二、初三年級(jí)部分學(xué)生和精準(zhǔn)扶助項(xiàng)目學(xué)校教師代表齊聚一堂，聆聽兩位博士教師的精彩分享。無(wú)錫市輔仁高級(jí)中學(xué)科學(xué)教育中心副主任趙寧帶來(lái)“探索生物世界——揭秘生活中的數(shù)學(xué)奧秘”主題講座，通過對(duì)生活現(xiàn)象的展示與解釋，引出數(shù)學(xué)對(duì)解釋生物學(xué)現(xiàn)象的重要作用，進(jìn)而鼓勵(lì)學(xué)生善于觀察生活，用學(xué)過的知識(shí)解釋生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和善于提問的能力。江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)化學(xué)競(jìng)賽主教練李星頻帶來(lái)“再識(shí)太極圖：對(duì)稱之美”主題分享，從太極圖的哲學(xué)概念引入，重點(diǎn)探討了對(duì)稱性在自然界中的普遍性及其背后的數(shù)學(xué)原理，激發(fā)學(xué)生們的好奇心和探索精神。
近年來(lái)，隨著無(wú)錫教育人才引育力度不斷增強(qiáng)，博士教師數(shù)量也不斷增加。為讓高層次人才特別是青年博士更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，無(wú)錫市教育局創(chuàng)新博士青年人才培養(yǎng)機(jī)制，設(shè)立中小學(xué)校博士研習(xí)基地，為高層次人才搭建高水平的研究、學(xué)習(xí)和實(shí)踐交流的平臺(tái)。在前期深入實(shí)踐基礎(chǔ)上，無(wú)錫市教師發(fā)展學(xué)院將繼續(xù)制定更為精準(zhǔn)的培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合教育發(fā)展需求，為博士教師提供系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)和更多的展示交流平臺(tái)，還將通過加強(qiáng)與高校的深度合作，建立教授與博士教師學(xué)習(xí)研究共同體，促進(jìn)教育理論與實(shí)踐的相互促進(jìn)與提升，鼓勵(lì)博士教師結(jié)合學(xué)校發(fā)展需求，主動(dòng)領(lǐng)銜或參與學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)和課題研究，在破解教育難題的過程中不斷推動(dòng)教育理念和教學(xué)方法的創(chuàng)新應(yīng)用，為無(wú)錫教育高質(zhì)量發(fā)展提供智力支持與人才保障。