江蘇教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 許諾 花蕾)近日,“科創(chuàng)筑夢 點亮未來”2024年青少年科學(xué)教育展示活動在鎮(zhèn)江市京口中學(xué)舉辦,為京口區(qū)廣大中小學(xué)校師生搭建起展示科學(xué)才華、激發(fā)科學(xué)興趣、交流科學(xué)知識的平臺,為在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法提供助力。
本次活動分為滑道探險滾小球競賽區(qū)、機器人項目競賽區(qū)、科技創(chuàng)新作品展示區(qū)、趣味實驗互動區(qū)、科普機器人表演區(qū)、標(biāo)本展示廳、科普大篷車體驗區(qū)、科技模型展示區(qū)等8個區(qū)域,市、區(qū)科協(xié)、教育局、中小學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干200多人參加活動并現(xiàn)場觀摩,1000多名學(xué)生參加科技競賽及成果展示。京口學(xué)子們懷揣著對科學(xué)的夢想?yún)R聚于此,展示自己充滿奇思妙想的科技作品,探究各種科技模型背后的科學(xué)原理,讓更多的青少年感受到科學(xué)的魅力,愛上科學(xué)。
近年來,鎮(zhèn)江市京口區(qū)教育局高度重視科學(xué)教育工作,深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要》,積極營造普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、傳導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚科學(xué)精神的氛圍,在豐富多彩的科技活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,科學(xué)教育工作取得顯著成效。
今年秋學(xué)期,為進一步深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革,全面落實新課標(biāo)精神,提升小學(xué)科學(xué)教師對新教材的理解和把握能力,促進科學(xué)教育的高質(zhì)量發(fā)展,京口區(qū)開展小學(xué)科學(xué)學(xué)科“研學(xué)課堂”區(qū)域協(xié)同教學(xué)研討暨新教材培訓(xùn)活動。京口區(qū)教師發(fā)展中心科學(xué)研訓(xùn)員和桃花塢小學(xué)、江濱實驗小學(xué)的教師代表分別圍繞“用好新教材 上好科學(xué)課”的主題作專題講座。通過教材解讀、科學(xué)課例展示等方式,深入剖析了科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵、科學(xué)思維的培養(yǎng)路徑,提升了全區(qū)科學(xué)教師對新教材的理念、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法的理解和把握,促進了教師之間的交流與合作,為推動小學(xué)科學(xué)教育的高質(zhì)量發(fā)展注入新的動力。
鎮(zhèn)江市京口區(qū)教育系統(tǒng)還開展了科學(xué)學(xué)科“新課標(biāo)必做實驗”培訓(xùn)活動,提升科學(xué)課堂實驗的規(guī)范性和嚴(yán)謹性。全區(qū)科學(xué)教師通過培訓(xùn)充分認識到實驗前做好充分準(zhǔn)備的重要性,掌握了通過提前體驗實驗過程感知實驗難易度和達成度、并進一步調(diào)整實驗材料和操作要領(lǐng)的科學(xué)實驗課堂教學(xué)方法。通過案例分析、交流分享、指導(dǎo)改進等方式,增強教師引導(dǎo)學(xué)生做好實驗中的觀察、實驗記錄的能力,突出科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。
(鎮(zhèn)江市京口區(qū)教育局)