■張洪杰

　　近日，教育部印發(fā)通知，部署實施“2025屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)和服務(wù)體系建設(shè)行動”。就業(yè)是最大的民生，就業(yè)優(yōu)先一直位列黨和國家的核心議題。高校畢業(yè)生是黨和國家寶貴的人才資源，是就業(yè)工作服務(wù)的重要群體。積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，關(guān)乎個人價值實現(xiàn)和家庭幸福，事關(guān)民生福祉、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家未來。

　　當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)存在現(xiàn)實困境。因此，政府應(yīng)加大扶持力度，出臺更具實效性的政策舉措，加強(qiáng)高校畢業(yè)生供需適配的頂層設(shè)計，從“最先一公里”起步疾行，在“最后一公里”落地生根，為大學(xué)生搭建堅實的就業(yè)橋梁，鋪設(shè)平坦的創(chuàng)業(yè)路徑。從社會來看，要拓寬市場化、社會化就業(yè)渠道，鼓勵中小企業(yè)更多吸納高校畢業(yè)生，大力挖掘畢業(yè)生基層就業(yè)空間。同時，積極營造良好的就業(yè)環(huán)境和條件，譬如消除“第一學(xué)歷”歧視，給“名校光環(huán)”祛魅，強(qiáng)化面向新就業(yè)形態(tài)的公共服務(wù)，保障靈活就業(yè)人員的勞動權(quán)益等。

　　隨著高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，“本研倒掛”等相關(guān)就業(yè)問題成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)。除了考研考編，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為青年學(xué)子提供了另一種就業(yè)方式。青年大學(xué)生通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，在自己喜歡且擅長的領(lǐng)域大顯身手，充分發(fā)揮自身所學(xué)，實現(xiàn)人生目標(biāo)。青春既是熱血沸騰、熱淚盈眶的日子，又是最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)業(yè)動力的年華?！皾M眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞，天工人巧日爭新”，當(dāng)青春奔赴創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的山海，便能迸發(fā)無窮的力量。

　　新質(zhì)生產(chǎn)力召喚“新”青年就位?！?0后”航天員飛天充分展現(xiàn)了新時代年輕人的精氣神。不論是飛天宮的航天員還是接地氣的快遞員，肯奮斗誰都了不起。

　　圓規(guī)為什么可以畫圓？因為腳在走，心不變。年輕一代應(yīng)消解“躺平”心態(tài)，由“佛系”走向“燃系”，以春草離離的生機(jī)、滿滿的地氣，直面挑戰(zhàn)、迎難而上，練好干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)功，爭當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)的主力軍，必能贏得歲歲春風(fēng)、年年吐綠。