自“雙減”政策實(shí)施以來，為強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)教育資源供給，滿足不同學(xué)段學(xué)生的多樣化需求，阜寧縣益林中心小學(xué)積極探索“作業(yè)輔導(dǎo)+興趣特長(zhǎng)”相結(jié)合的動(dòng)態(tài)課后服務(wù)模式，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，從課后服務(wù)拓展為課后育人，推動(dòng)“雙減”落地生根。

　　學(xué)校確立以“全心為民服務(wù)、打造校本特色”為指導(dǎo)，以“家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管，品質(zhì)保證”為原則的課后服務(wù)模式，著力做好教學(xué)“加減法”，切實(shí)減輕學(xué)生課余負(fù)擔(dān)。在課后服務(wù)中，教師針對(duì)學(xué)生發(fā)展水平，以自主作業(yè)、答疑解惑、提優(yōu)補(bǔ)弱等方式輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)；打破傳統(tǒng)的抄抄背背模式，以“做、畫、說”等方式對(duì)作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行探究，讓作業(yè)減量成為素質(zhì)增量的契機(jī)。

　　在課后作業(yè)輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，學(xué)校根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和需求，立足學(xué)生興趣與愛好，構(gòu)建創(chuàng)意閱讀、社團(tuán)活動(dòng)、勞動(dòng)教育、體育鍛煉“四位一體”全方位育人格局，讓不同的孩子成就不同的精彩。

　　創(chuàng)意閱讀。課外閱讀活動(dòng)是教學(xué)的重要組成部分，也是課堂閱讀的持續(xù)和擴(kuò)展。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生充分利用班級(jí)圖書角、校園圖書室等校內(nèi)資源拓展閱讀，定期將閱讀篇目和頁(yè)數(shù)存入“博雅銀行”。學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生可憑借閱讀成果兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品、獲得閱讀稱號(hào)。此外，學(xué)校在每年世界讀書日舉辦“快樂讀書節(jié)”，將閱讀成果與技能展示相結(jié)合，開展“指尖上的閱讀”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和溝通能力。

　　社團(tuán)活動(dòng)。秉承“尊重差異、呵護(hù)天性”辦學(xué)理念，學(xué)校相繼開設(shè)籃球、古箏、電子琴、合唱、手工制作、書法、素描等20多個(gè)社團(tuán)課程，讓社團(tuán)成為促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的著力點(diǎn)。每周三為社團(tuán)活動(dòng)日，學(xué)生自愿選擇、自主申報(bào)社團(tuán)小組，每個(gè)孩子都能在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中找到適合自己發(fā)展的“軌道”，真正感受學(xué)習(xí)的樂趣和成長(zhǎng)的快樂。

　　勞動(dòng)教育。學(xué)校將拓展型課程的課堂教學(xué)與農(nóng)作物種植、勞動(dòng)實(shí)踐緊密結(jié)合，開設(shè)相關(guān)栽培項(xiàng)目，并在校內(nèi)建造一座植物園作為課后服務(wù)勞動(dòng)教育基地。學(xué)生們?cè)诨刂泄餐芯炕ɑ?、蔬果，參與全流程種植及管理。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生在家庭積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)活，爭(zhēng)當(dāng)居家小主人。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校協(xié)同育人，學(xué)校在節(jié)假日布置勞動(dòng)作業(yè)，引導(dǎo)家長(zhǎng)幫助學(xué)生拍攝勞動(dòng)照片或視頻上傳至群中，學(xué)校以公眾號(hào)為平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣。

　　體育鍛煉。為確保學(xué)生在校期間每天鍛煉不少于1小時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)校利用大課間、體育課、課外活動(dòng)等時(shí)段，開展軍體操、陽(yáng)光禮儀操、曳步舞、創(chuàng)意跳繩等多項(xiàng)體育活動(dòng)，以體育德、以體益智、以體健美。多樣的校園體育活動(dòng)豐富了益林中心小學(xué)學(xué)子的校園生活，也為“雙減”賦能，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　　減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量。課后服務(wù)是落實(shí)“雙減”政策、實(shí)施素質(zhì)教育的大舞臺(tái)，也是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的助推器。今后，益林中心小學(xué)將堅(jiān)持把學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展放在第一位，以豐富多彩的課程拓展課后服務(wù)的深度與廣度，以多元內(nèi)容滿足學(xué)生身心發(fā)展需求，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。