順應時代所需，中國礦業(yè)大學物理教學團隊不斷探索，建立能夠適應新課改變化的教師教育教學能力培養(yǎng)體系——

　　“將物理課上到學生心坎里去”

    ■本報通訊員 宋丹丹 李秀 

　　“在我看來，物理教學就是‘教學有法，教無定法；教無止境，樂在其中’……”近日，在中國礦業(yè)大學舉行的“大力弘揚教育家精神 加快建設教育強國”青年教師代表座談會上，該校大學物理教學團隊成員、材料與物理學院副教授王瑩分享了她對“教書育人”的體會和認識。在2023年全國高等學校物理基礎課程青年教師講課比賽（理論課）決賽中，王瑩以邏輯清晰的教學思路、環(huán)環(huán)緊扣的教學設計、圖文并茂的教學內容和循循善誘的教學方法斬獲一等獎第一名。回到校園，有人投來了欽羨的目光，王瑩卻連連擺手，“我們團隊優(yōu)秀的老師很多，和他們比起來，我的這點成績真不算什么?！?/p>

　　王瑩口中的大學物理教學團隊有多優(yōu)秀？團隊負責人、國家級課程思政教學名師石禮偉給出了一組數(shù)據(jù)：自物理教學中心成立以來，團隊成員累計獲得的教學相關獎項逾110項，涵蓋全國教創(chuàng)賽、全國青教賽、全國基礎物理教師講課比賽等各種教學競賽的最高獎項。

　　“這些年，團隊通過比賽獲得的教學經(jīng)驗和教研成果悉數(shù)用到了教學中，許多畢業(yè)生選擇在相關專業(yè)繼續(xù)深造，或從事相關領域的工作，大學物理這門課走進了千千萬萬學生心里。”石禮偉表示。

　　一門大學基礎物理課，何以如此受青睞？在團隊教師看來，之所以有越來越多的學生喜歡上大學物理課，除了課堂內容、教學形式的與時俱進、不斷創(chuàng)新外，還得益于團隊十年如一日“把教學當成學術研究來做”的教學理念。

　　每周三下午，是大學物理教學團隊的集體備課時間，這一傳統(tǒng)已延續(xù)了10余年?！按蠹壹w對一門課的128課時進行精心雕琢，再通過資源共享的方式惠及每一名師生，促進教學質量的持續(xù)提升?！蓖醅撜f。

　　除了集體備課外，沉浸式參與課程建設、參加教學競賽、開展教學研討，常態(tài)化開展教學觀摩、說課、教學研討等活動，都為大學物理學科發(fā)展注入了生生不息的動力。“從某種意義上來說，我們也是在進行科學研究。反復鉆研教材就是在研究教學內容，了解學生情況和課程反饋就是在研究學生，把學生教好、培養(yǎng)好就是在研究教育教學規(guī)律?！睆氖挛锢斫虒W工作20年的副教授王洪濤說。

　　順應時代所需，大學物理教學團隊不斷探索建立能夠適應新課改變化的新的教師教育教學能力培養(yǎng)體系，鍛造了一支全面過硬的“剛體”隊伍。5年來，團隊承擔省部級以上科研和教改課題30余項，榮獲國家級課程思政名師團隊、江蘇省青藍工程優(yōu)教團隊等諸多榮譽。

　　“什么是‘應力釋放’？舉個簡單的例子，化妝的時候，粉底如果太厚，就會與皮膚之間產(chǎn)生應力，當面部有夸張表情時，應力對粉底層造成牽拉，這時候就容易‘掉粉’……”在中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)博學區(qū)5號樓教室里，石禮偉生動地講解物理學知識?！笆蠋煹恼n太有意思了，看似深奧的物理知識就在尋常的生活里！”中國礦大電氣工程學院2022級本科生周盈楹說。

　　為了把課上到學生心里，團隊探索出了一套“龍頭+牛肚子+鳳尾”的教學設計理念，通過引人入勝的開頭、敦實詳盡的內容、意猶未盡的結尾，創(chuàng)新教學形式和內容，激發(fā)學生內驅力，真正讓學習物理變得有趣、有譜、有用。

　　中國礦大信息與控制工程學院2017級學生王瑞前不久專程回學?？赐鲙熓Y偉。作為石禮偉指導的礦大星河天文學社的骨干成員，王瑞畢業(yè)后考入國家天文臺興隆觀測基地攻讀研究生?！爱斘业谝淮我姷?.16米的天文望遠鏡時，覺得所有的努力都是值得的。石老師改變了我的命運，我這一輩子都感激他?！蓖跞鹫f。

　　像王瑞這樣的礦大學子還有很多，此刻，他們正在祖國各地實現(xiàn)青春夢想?！拔覀冇?0多名學生考到了國家天文臺、紫金山天文臺、上海天文臺，物理學帶給他們的影響是深遠的。希望年輕一代能在新征程上貢獻更多青年力量，這也是我們作為老師的最大愿望?！笔Y偉表示。

　　今年是中國礦業(yè)大學115周年校慶，作為杰出校友返回母校作報告的中國科學院金屬研究所研究員、博士生導師王春陽在校園里一眼便認出了當年給他上大學物理課的老師張榮。“張老師的課是我在礦大讀書時最喜歡的課之一，這么多年依然記憶猶新?！蓖醮宏柤拥卣f。

　　“十幾年過去了，他連我是哪里人都能脫口而出，真是讓我驚訝，我想這就是對我們這些熱愛教學的老師最大的肯定?！睆垬s表示。

　　如今，中國礦大大學物理教學團隊已經(jīng)走在全國基礎教學團隊前列。團隊成員的授課方式、個性特點各不相同，但他們都有一個共同的特點，那就是胸懷熱愛、甘于奉獻、心有大我、至誠報國。成員們表示，未來將以更加深情的熱愛、更加堅定的步伐、更加豐碩的成果，踐行光榮使命，努力書寫新時代的教育榮光。